利用多能工协调生产作业
一、利用多能工协调生产作业的情况
在下列情况下,企业需利用多能工协调生产作业。
>在品种多、数量少或按接单来安排生产的情况下,要频繁地变动流水线,要求作业员具备多种技艺以适应变换机种的需要时。
>出现缺勤或因故请假的情况,没有人去顶替其工作,使生产停止或造成产量减少时。
>适应生产计划变更时。
二、多能工的培养
1、培养多能工的方法
培养多能工的方法,如下表所示。
2、培养多能工的步骤
①根据员工的要求或申请制定学习方案,编制多能工训练计划表,如下表所示,并按计划先后,逐一进行作业基准及作业指导书内容的教育指导。
②完成初级教育指导后即进入相关生产现场参观,以加深对作业基准及作业顺序等相关教育内容的理解,随后利用午休或加班(工作结束后)时间由班长指导进行实际操作。
③在有班长、副班长或其他多能工顶位时,学员可插入该工序与作业员工一起进行实际操作,以提高作业准确性及顺序标准化程度,同时掌握正确的作业方法,并逐步向新的作业方向发展。
④当作业员完全具备该工序作业能力后,可让其单独作业,使其逐步达到能熟练操作,并能持续一段时间(3~6日)。
⑤训练中的多能工在单独作业时,班长要现场进行确认。
>作业方法是否与作业指导书的顺序一致?是否有不正确的作业动作?如果有,要及时纠正。
>产成品是否满足品质、规格要求,有无不良品。
>进行自检能力测定。
在下列情况下,企业需利用多能工协调生产作业。
>在品种多、数量少或按接单来安排生产的情况下,要频繁地变动流水线,要求作业员具备多种技艺以适应变换机种的需要时。
>出现缺勤或因故请假的情况,没有人去顶替其工作,使生产停止或造成产量减少时。
>适应生产计划变更时。
二、多能工的培养
1、培养多能工的方法
培养多能工的方法,如下表所示。
2、培养多能工的步骤
①根据员工的要求或申请制定学习方案,编制多能工训练计划表,如下表所示,并按计划先后,逐一进行作业基准及作业指导书内容的教育指导。
②完成初级教育指导后即进入相关生产现场参观,以加深对作业基准及作业顺序等相关教育内容的理解,随后利用午休或加班(工作结束后)时间由班长指导进行实际操作。
③在有班长、副班长或其他多能工顶位时,学员可插入该工序与作业员工一起进行实际操作,以提高作业准确性及顺序标准化程度,同时掌握正确的作业方法,并逐步向新的作业方向发展。
④当作业员完全具备该工序作业能力后,可让其单独作业,使其逐步达到能熟练操作,并能持续一段时间(3~6日)。
⑤训练中的多能工在单独作业时,班长要现场进行确认。
>作业方法是否与作业指导书的顺序一致?是否有不正确的作业动作?如果有,要及时纠正。
>产成品是否满足品质、规格要求,有无不良品。
>进行自检能力测定。